학생기초조사서 작성법 총정리｜특기·관심분야·잘하는 것 작성 예시

새 학기가 시작되면 학교에서 작성해 제출해야 하는 서류가 여러 가지 있습니다. 그중 학부모님들이 생각보다 많이 고민하게 되는 것이 바로 학생기초조사서입니다.

학생기초조사서는 학교나 학년, 담임 선생님에 따라 항목이 조금씩 다르지만 학생의 기본적인 생활 모습과 성향, 관심사 등을 파악하기 위한 목적으로 활용되는 경우가 많습니다.

막상 작성하려고 보면 이름이나 연락처처럼 바로 적을 수 있는 항목도 있지만, 특기, 관심분야, 잘하는 것, 좋아하는 활동 같은 질문에서는 무엇을 써야 할지 고민하게 됩니다.

“우리 아이는 특별한 특기가 없는 것 같은데 뭐라고 적어야 하지?”

“게임을 좋아한다고 관심분야에 적어도 될까?”

“그림 그리기를 좋아하기만 하는데 특기로 적어도 될까?”

이런 고민을 하시는 분들이 많습니다.

그래서 오늘은 학생기초조사서 작성법 중에서도 특히 많이 고민하는 특기와 관심분야 작성 방법을 중심으로 실제로 활용할 수 있는 다양한 예시까지 정리해 보겠습니다.

학생기초조사서란?

학생기초조사서는 담임 선생님이 학생을 이해하는 데 참고할 수 있도록 학생의 기본적인 정보와 생활 모습 등을 작성하는 자료라고 생각하면 이해하기 쉽습니다.

학교에 따라 학생기초조사서, 학생 기초자료 조사서, 학생 이해자료, 학생 실태조사서 등 조금씩 다른 이름을 사용할 수도 있으며 작성 항목 역시 차이가 있을 수 있습니다.

보통 학생의 기본적인 사항과 함께 성격이나 교우관계, 취미, 특기, 관심분야, 좋아하는 활동, 가정에서의 모습 등 다양한 내용을 작성하게 됩니다.

따라서 모든 항목에 특별하고 대단한 내용을 적어야 한다고 생각할 필요는 없습니다.

오히려 학생의 실제 모습을 자연스럽게 작성하는 것이 중요합니다.

특히 특기나 관심분야는 아이가 현재 무엇을 좋아하고 어떤 활동을 즐기는지를 보여줄 수 있는 항목이기 때문에 평소 모습을 떠올려 작성하면 훨씬 쉽습니다.

학생기초조사서 특기, 무엇을 적어야 할까?

학생기초조사서에서 부모님들이 가장 많이 고민하는 항목 중 하나가 바로 특기입니다.

특기라고 하면 피아노 대회 수상, 축구 선수 수준의 운동 실력, 뛰어난 그림 실력처럼 특별한 능력이 있어야 한다고 생각하기 쉽습니다.

하지만 반드시 그렇게 생각할 필요는 없습니다.

학생기초조사서의 특기는 아이가 평소 좋아하면서 비교적 잘하는 활동이나 자신 있게 할 수 있는 것을 중심으로 생각해 보면 작성하기 쉬워집니다.

예를 들어 아이가 그림 그리는 것을 좋아하고 자주 그림을 그린다면 ‘그림 그리기’라고 적을 수 있습니다.

운동을 좋아하고 친구들과 축구하는 것을 즐긴다면 ‘축구’라고 작성할 수도 있습니다.

블록이나 레고를 이용해 새로운 것을 만드는 것을 좋아한다면 ‘블록 조립 및 만들기’, 책을 좋아하고 꾸준히 읽는 아이라면 ‘독서’라고 적는 방법도 있습니다.

즉, 특기는 꼭 전문적인 수준의 능력일 필요는 없습니다.

평소 아이가 “이건 내가 잘해”라고 말하는 것이 무엇인지 떠올려보는 것이 좋은 방법입니다.

학생기초조사서 특기 작성 예시

특기가 바로 생각나지 않는다면 아래와 같은 예시를 참고해 아이에게 가장 잘 맞는 내용을 찾아볼 수 있습니다.

미술·창작 관련 특기

그림 그리기
색칠하기
종이접기
만들기
클레이 만들기
캐릭터 그리기
꾸미기
레고 및 블록 조립

운동 관련 특기

축구
농구
줄넘기
달리기
자전거 타기
수영
배드민턴
태권도
체조
공놀이

학습 관련 특기

책 읽기
글쓰기
수학 문제 풀기
암산
영어 읽기
한자
발표하기
관찰하기
과학 실험

음악 관련 특기

노래 부르기
피아노 연주
악기 연주
리코더 연주
춤추기
음악 감상

생활 및 활동 관련 특기

정리정돈
요리하기
퍼즐 맞추기
보드게임
컴퓨터 활용
타자 치기
친구들과 협력하기
동생 돌보기
식물 키우기

이처럼 일상적인 활동도 충분히 특기가 될 수 있습니다.

특기가 딱히 없는 것 같다면?

“아무리 생각해도 우리 아이는 특별히 잘하는 것이 없는 것 같아요.”

이렇게 생각하는 부모님도 있을 수 있습니다.

이럴 때는 아이에게 직접 물어보는 것도 좋은 방법입니다.

“학교에서 어떤 시간이 제일 재미있어?”

“친구들이 너한테 잘한다고 하는 게 있어?”

“집에서 시간 날 때 제일 하고 싶은 건 뭐야?”

“학교에서 자신 있는 활동은 뭐야?”

이런 식으로 질문해 보면 의외로 쉽게 답을 찾을 수 있습니다.

예를 들어 아이가 “나는 퍼즐 빨리 맞춰”라고 이야기한다면 퍼즐 맞추기가 특기가 될 수 있습니다.

“친구들하고 놀 때 내가 규칙을 잘 설명해 줘”라고 한다면 설명하기나 친구들과 협력하는 활동도 하나의 강점으로 생각해 볼 수 있습니다.

특기를 찾을 때 중요한 것은 다른 학생과 비교하는 것이 아니라 아이 자신의 평소 모습에서 잘하는 부분을 찾는 것입니다.

학생기초조사서 관심분야란?

특기와 함께 많이 고민하는 것이 관심분야입니다.

두 항목이 함께 있으면 “특기랑 관심분야는 어떻게 다르게 써야 하지?”라는 생각이 들 수 있습니다.

간단하게 구분하면 다음과 같습니다.

특기 = 현재 비교적 잘하는 것

관심분야 = 현재 좋아하거나 관심을 가지고 있는 것

예를 들어 그림을 잘 그리고 미술 활동을 좋아하는 학생이라면 다음과 같이 작성할 수 있습니다.

특기 : 그림 그리기
관심분야 : 미술, 디자인

축구를 좋아하는 학생이라면 다음과 같이 작성할 수 있습니다.

특기 : 축구
관심분야 : 스포츠, 운동

레고나 블록을 이용해 무언가 만드는 것을 좋아하는 학생이라면 이렇게 작성할 수 있습니다.

특기 : 레고 및 블록 조립
관심분야 : 과학, 로봇, 만들기

책을 자주 읽는 학생이라면 다음과 같이 적을 수 있습니다.

특기 : 독서
관심분야 : 책, 역사, 과학

특기와 관심분야가 서로 연결되어도 전혀 이상하지 않습니다.

오히려 아이가 어떤 활동을 좋아하고 잘하는지를 자연스럽게 보여줄 수 있습니다.

학생기초조사서 관심분야 작성 예시

관심분야 역시 어렵게 생각하지 않아도 됩니다.

아이들이 실제로 관심을 가질 수 있는 분야를 살펴보면 다음과 같습니다.

미술
그림
만들기
디자인
음악
악기
춤
스포츠
축구
야구
농구
수영
과학
우주
공룡
동물
곤충
식물
환경
로봇
컴퓨터
코딩
게임 제작
자동차
기계
요리
베이킹
독서
역사
수학
영어
여행
사진
영상 제작

관심분야는 반드시 학교 공부와 직접적인 관련이 있을 필요도 없습니다.

학생이 현재 흥미를 가지고 알아보고 싶어 하는 분야라면 충분히 작성할 수 있습니다.

학생기초조사서 특기·관심분야 조합 예시

실제 작성할 때 가장 편한 방법은 특기와 관심분야를 서로 연결해서 작성하는 것입니다.

예를 들어 다음과 같이 작성할 수 있습니다.

예시 1

특기 : 그림 그리기
관심분야 : 미술, 만들기

예시 2

특기 : 축구
관심분야 : 스포츠, 운동

예시 3

특기 : 레고 및 블록 조립
관심분야 : 과학, 로봇

예시 4

특기 : 책 읽기
관심분야 : 독서, 역사

예시 5

특기 : 컴퓨터 활용
관심분야 : 컴퓨터, 코딩, 게임 제작

예시 6

특기 : 노래 부르기
관심분야 : 음악, 공연

예시 7

특기 : 수학 문제 풀기
관심분야 : 수학, 과학

예시 8

특기 : 요리하기
관심분야 : 요리, 베이킹

예시 9

특기 : 퍼즐 맞추기
관심분야 : 퍼즐, 보드게임

예시 10

특기 : 자전거 타기
관심분야 : 운동, 야외활동

이 가운데 아이와 가장 가까운 내용을 선택한 뒤 실제 아이의 모습을 반영해 조금씩 바꿔 작성하면 됩니다.

게임을 좋아하면 관심분야에 게임이라고 적어도 될까?

아이들이 게임을 좋아하는 경우도 많기 때문에 관심분야를 작성하면서 고민하게 되는 부분입니다.

게임을 좋아한다는 사실 자체를 무조건 숨길 필요는 없습니다. 다만 단순히 ‘게임’이라고만 작성하기보다 아이가 어떤 부분에 흥미를 느끼는지 살펴보면 관심분야를 조금 더 구체적으로 표현할 수 있습니다.

예를 들어 컴퓨터를 이용해 게임뿐만 아니라 다양한 프로그램을 다루는 것에 관심이 있다면 컴퓨터라고 작성할 수 있습니다.

게임을 직접 만들어보고 싶어 한다면 게임 제작, 코딩, 컴퓨터 등으로 작성할 수도 있습니다.

캐릭터나 그림을 만드는 것을 좋아한다면 캐릭터 디자인, 그림 그리기 등으로 표현할 수도 있습니다.

중요한 것은 실제 아이의 관심과 맞는 내용으로 작성하는 것입니다.

초등학생 학생기초조사서 작성 시 중요한 점

학생기초조사서를 작성하다 보면 잘 써야 한다는 생각 때문에 평소 아이의 모습보다 과장해서 작성하고 싶은 마음이 생길 수도 있습니다.

하지만 학생기초조사서는 자기소개서나 입학시험 서류를 작성하는 것과는 성격이 다릅니다.

따라서 화려한 표현보다 아이의 실제 모습을 전달하는 것이 좋습니다.

예를 들어 아이가 그림을 좋아한다면 굳이 ‘창의적 미술 활동에 뛰어난 재능을 보임’처럼 거창하게 표현할 필요는 없습니다.

‘그림 그리기와 만들기를 좋아함’ 정도로 작성해도 충분히 의미가 전달됩니다.

또한 부모가 원하는 관심분야보다 아이가 실제로 좋아하는 분야를 적는 것이 자연스럽습니다.

부모는 독서나 수학을 적고 싶지만 아이는 공룡과 로봇을 훨씬 좋아한다면 공룡이나 로봇을 관심분야로 작성하는 것도 좋은 선택입니다.

학생기초조사서 잘 쓰는 방법

첫 번째는 짧고 구체적으로 작성하는 것입니다.

특기 항목에 너무 긴 설명을 넣기보다 ‘그림 그리기’, ‘축구’, ‘블록 조립’처럼 핵심 내용을 적으면 읽기도 편합니다.

두 번째는 아이의 실제 모습을 기준으로 작성하는 것입니다.

잘 보이기 위한 내용보다 현재 아이가 즐기거나 잘하는 것을 적는 것이 좋습니다.

세 번째는 아이와 함께 작성해 보는 것입니다.

특히 어느 정도 자신의 관심사를 이야기할 수 있는 학생이라면 직접 물어보는 것이 좋습니다.

부모가 생각하는 아이의 특기와 아이가 생각하는 자신의 특기가 다를 수도 있기 때문입니다.

네 번째는 특기와 관심분야를 억지로 다르게 만들지 않는 것입니다.

그림을 좋아하고 잘 그리는 학생이 특기에는 그림 그리기, 관심분야에는 미술이라고 적는 것은 매우 자연스럽습니다.

이런 식으로 작성하면 간단합니다

학생기초조사서를 받아 들고 특기와 관심분야에서 막혔다면 어렵게 생각하지 말고 다음 순서로 생각해 보세요.

먼저 아이가 평소 자주 하는 것을 떠올립니다.

그다음 그중에서 좋아하는 것과 비교적 잘하는 것을 구분합니다.

비교적 잘하는 것은 특기로, 좋아하거나 궁금해하는 분야는 관심분야로 정리하면 됩니다.

예를 들어 평소 책을 많이 읽고 특히 과학책을 좋아하는 학생이라면,

특기 : 독서
관심분야 : 과학, 우주

라고 작성할 수 있습니다.

평소 레고 조립을 좋아하고 로봇에도 관심이 많다면,

특기 : 레고 및 블록 조립
관심분야 : 로봇, 과학, 만들기

라고 작성할 수 있습니다.

운동을 좋아하고 특히 축구를 즐긴다면,

특기 : 축구
관심분야 : 스포츠, 운동

정도로 간단하게 적어도 충분합니다.

학생기초조사서 작성법 정리

학생기초조사서의 특기와 관심분야는 정답이 있는 항목이 아닙니다.

특기는 아이가 현재 좋아하면서 비교적 잘하는 활동을 중심으로 생각하고, 관심분야는 아이가 평소 좋아하거나 흥미를 가지고 있는 주제를 떠올리면 작성하기 쉽습니다.

특별한 재능이나 수상 경력이 있어야만 특기를 적을 수 있는 것도 아닙니다.

그림 그리기, 책 읽기, 만들기, 레고 조립, 축구, 자전거 타기, 퍼즐 맞추기, 노래 부르기, 컴퓨터 활용처럼 평범해 보이는 활동도 충분히 아이의 특기가 될 수 있습니다.

관심분야 역시 미술, 음악, 스포츠, 과학, 우주, 동물, 공룡, 로봇, 컴퓨터, 코딩, 역사, 요리 등 아이가 실제로 좋아하는 분야를 솔직하게 작성하면 됩니다.

무엇을 적어야 할지 모르겠다면 “우리 아이가 자유시간이 생기면 가장 먼저 무엇을 할까?”를 생각해 보세요.

그리고 아이에게 직접 “네가 제일 잘한다고 생각하는 건 뭐야?”, “요즘 가장 재미있는 게 뭐야?”라고 물어보는 것도 좋은 방법입니다.

그 답 속에서 학생기초조사서에 적을 특기와 관심분야를 자연스럽게 찾을 수 있을 것입니다.

새 학기를 앞두고 학생기초조사서 작성 때문에 고민하고 계셨다면 너무 어렵게 생각하지 마세요. 특별하고 멋진 답을 만드는 것보다 현재 아이의 모습을 가장 잘 보여주는 내용을 간단하고 정확하게 작성하는 것이 가장 좋은 방법입니다.

 

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